С какого возраста ребёнок может оставаться один дома

Вопрос о том, с какого возраста дети могут оставаться без присмотра взрослых, является довольно сложным и требует внимательного рассмотрения. Электрические приборы, розетки, открытые окна, бытовая химия, острые предметы, лекарства — это только часть опасностей, которые могут причинить вред ребёнку, если рядом нет родителей. С другой стороны, это лишь вопрос времени и психологической готовности обеих сторон.

В статье разбираемся, когда можно оставлять ребёнка одного дома, какая ответственность предусмотрена для родителей и что говорят по этому поводу психологи.

Это очень индивидуальный вопрос — многое зависит от того, как ребёнок реагирует на одиночество, умеет ли сам себя занимать какое-то время, есть ли у него фобии и страхи. Но, в любом случае, раньше 7–8 лет делать этого не стоит из соображений безопасности.

Также есть разница между тем, чтобы оставлять детей одних на 20–30 минут или на несколько часов. Начинать лучше с небольших временных промежутков, постепенно их  увеличивая.

Александра Елисеева

Магистр психологических наук, клинический психолог, более 12 лет ведёт частную практику

Можно ли оставлять ребёнка дома одного по закону

В России нет законодательных ограничений, определяющих «возраст самостоятельности». Родители должны сами решать, когда оставлять детей без присмотра, исходя из индивидуальных особенностей каждого ребёнка.

При этом важно понимать, что если во время отсутствия взрослых с ребёнком что-то случится, родителей могут привлечь к административной или уголовной ответственности.

В разных странах и культурах существуют различные законы и рекомендации по этому вопросу.

Например, в Канаде нельзя оставлять без присмотра детей в возрасте до 10 лет. В Италии «возраст самостоятельности» составляет 14 лет, а нарушение этого закона считается уголовным преступлением.

В США ограничения по возрасту зависят от законов конкретного штата. Например, в Чикаго, штат Иллинойс, нельзя оставлять без присмотра детей в возрасте 14 лет (внимание: Кевину было всего 8!).

Какая предусмотрена ответственность, если оставить дома маленького ребёнка одного

Как уже было отмечено выше, сам факт того, что вы оставили ребёнка без присмотра, не считается нарушением. Однако такие действия могут быть классифицированы как неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей, либо оставление детей в опасных условиях. Это уже считается нарушением закона, за которое предусмотрены разные виды ответственности.

Административная

Согласно ст. 5.35 КоАП РФ, на родителей или законных представителей возлагаются обязанности по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних. Если это требование не исполняется, в том числе и путём оставления ребёнка дома одного, родителям может быть вынесено предупреждение или штраф в размере от 100 до 500 рублей.

Уголовная

Если ребёнок попал в ситуацию, которая потенциально угрожает его жизни и здоровью, и родители не оказали ему помощь, такое преступление может быть классифицировано как оставление в опасности (ст. 125 УК РФ). Самый распространённый случай — если родители оставили ребёнка одного и не закрыли окна в квартире.

Виды наказаний:

• штраф — до 80 тыс. рублей или в размере зарплаты осуждённого за 6 месяцев
• обязательные работы — до 360 часов
• исправительные или принудительные работы — до 1 года
• арест — до 3 месяцев
• лишение свободы — до 1 года

Уголовно наказуемым преступлением также считается жестокое обращение с детьми (ст. 156 УК РФ). Это, в том числе, причинение вреда физическому или психологическому здоровью ребёнка в результате умышленных действий или бездействия родителей. Например, как жестокое обращение можно классифицировать ситуацию, если ребёнка систематически оставляют одного в незнакомом месте, без еды и связи.

Виды наказаний:

• штраф — до 100 тыс. рублей или в размере зарплаты осуждённого за год
• обязательные работы — до 440 часов
• исправительные работы — до 2 лет
• принудительные работы — до 3 лет
• лишение свободы — до 3 лет

Как обезопасить квартиру перед уходом

1. Убедитесь, что моющие средства, лекарства, опасные продукты, спички, ножи и другие острые предметы хранятся в недоступных для детей местах, например, в высоких шкафах или закрытых ящиках.

2. Закройте окна и дверь на балкон. Чтобы дети сами не смогли открыть их, лучше установить специальные защитные устройства (ручки с замком, заглушки, блокировочные замки) или поставить съёмные ручки.

3. Проверьте состояние электроприборов и проводки. Уберите электрические провода, при необходимости используйте защитные крышки для розеток.

Предусмотреть всё нельзя, поэтому в первую очередь важно постоянно рассказывать ребёнку об основных правилах безопасности — не играть со спичками и острыми предметами, не бегать с едой во рту, не открывать двери незнакомцам и т.д.

Как понять, что ребёнок готов остаться один дома

Каждый малыш индивидуален, и его готовность оставаться без присмотра сложно определить только лишь с помощью возрастных рамок. Важно учитывать такие аспекты, как способность ребёнка справляться с различными ситуациями, его знание правил безопасности, уровень ответственности и умение принимать решения.

Также нужно правильно оценить окружающую обстановку, обеспечить доступность помощи в случае необходимости.

Психолог Александра Елисеева приводит несколько признаков, по которым родители могут понять, что их ребенок готов остаться один дома:

• у него нет страха, связанного с ситуацией одиночества дома
• ребёнок реагирует на такую перспективу скорее любопытством, а не ужасом
• ребёнок знает, как вести себя, если ему станет тревожно, страшно или небезопасно
• ребёнок умеет просить о помощи и знает, к кому он может за ней обратиться

Особенно важно, чтобы ребенок точно знал, на какое время он остаётся один, а родители не обманывали его ожиданий. Например, мама не говорит, что отойдёт на 5 минут, а возвращается через несколько часов.

Также важно правильно выбрать момент — не оставляйте ребёнка одного после сильного стресса или чрезмерных эмоциональных переживаний.

Избегайте всего, что может сформировать страхи перед ситуацией одиночества дома — просмотров фильмов ужасов не по возрасту, запугиваний из разряда «будешь плохо себя вести, придёт дядя и заберёт тебя».

При этом не забывайте соблюдать баланс — избегайте чрезмерной опеки и формирования эмоциональной зависимости, развивайте и поощряйте самостоятельность.

Александра Елисеева

Магистр психологических наук, клинический психолог, более 12 лет ведёт частную практику

Вопросы к психологу

Как маленький ребёнок воспринимает тот факт, что его оставили одного?

Здесь многое зависит от типа привязанности у ребенка, если она надёжная, а родитель — фигура предсказуемая и понятная, тогда время в одиночестве может стать приключением, а не испытанием.

Если ситуация безвыходная, и родителям нужно впервые оставить ребёнка одного ненадолго. Какие слова подобрать и что сделать, чтобы он не чувствовал себя брошенным, как помочь ему справиться со страхом?

Во-первых, надо прояснить характер страхов ребёнка и объяснить ему, как он может действовать в той или иной ситуации. Во-вторых, важно объяснить, куда и как надолго уходит родитель, рассказать о доступных средствах для связи (например, телефон, смарт-часы или умная колонка), при необходимости объяснить, как ими пользоваться.

Очень важно не обесценивать и не высмеивать страхи детей, ведь то, что взрослому может показаться незначительным, для ребёнка может быть настоящим кошмаром.

В какой степени эта ситуация может повлиять на ребёнка? Можно ли таким образом травмировать его психику? 

Травмируют прежде всего неопределённость и бессилие. Если ребёнок знает, как ему себя вести в разных ситуациях, и понимает, как долго продлится ожидание, тогда травмой это не станет.

Что лучше: оставить ребёнка дома одного или под присмотром надёжного взрослого, который при этом ребёнку малознаком?

Это зависит от возраста. Для детей до 12–14 лет спокойнее будет с надёжным взрослым. Но знакомство с этим человеком должно произойти заранее, в присутствии родителя, чтобы ребёнок успел привыкнуть к новому взрослому.

В целом, определение того момента, когда ребёнок может оставаться один дома, является индивидуальным процессом, который требует внимания к его потребностям и способностям. Важно помнить, что безопасность и благополучие детей должны быть главным приоритетом при принятии таких решений.